Veranstaltungen und Projekte

Im musikalischen Zweig des BRG Viktring gibt es ergänzend zum Regelunterricht eine große Anzahl von Veranstaltungen und Projekten:

• Projektwochen: Musikprojekttage in der 4. Klasse
• Jährliche Chortage in der Oberstufe
• Projekttage der Bigband und des Jazzensembles
• Konzerte: regelmäßige Vorspielabende der Instrumentalklassen, musikalische Klassenfeiern, Weihnachtskonzert, Schlusskonzert
• Außerschulische Projekte: Mitwirkung der Chöre und Instrumentalensembles bei Konzerten und Ausstellungseröffnungen
• Umrahmung von Feiern
• Zusammenarbeit mit dem Stadttheater und außerschulischen Chören

Diese Aktivitäten geben den Schülern die Möglichkeit, ihre in der Schule gelernten musikalischen Fähigkeiten in zusätzlichen intensiven Probentagen zu vervollkommnen und ihr musikalisches Können der Öffentlichkeit zu präsentieren.
Sie lernen dadurch Teamfähigkeit im gemeinsamen Erarbeiten musikalischer Werke, lernen sich bei Konzerten zu präsentieren und erleben vor allem auch unmittelbar den Erfolg konzentrierter Arbeit durch den Applaus des Publikums.
Diese gemeinsamen Erlebnisse bei Konzerten erhöhen auch in großem Ausmaß den Zusammenhalt zwischen den Schülern.

< Alte Instrumente hautnah erlebt >

Zahlreichen Schülern unseres musikalischen Schwerpunkts wurde am Vormittag des 11. Novembers eindrucksvoll vor Augen und Ohren geführt, wie spannend und mitreißend scheinbar hoffnungslos verstaubte Klang-Erzeuger aus längst vergangenen Zeiten allemal noch klingen können.
Denn: Originalklang-Guru Ingomar Mattitsch bewies als leidenschaftlicher Interpret und Erzähler, dass Quietschen, Knarren und Ächzen wundersame Katalysatoren zu erweitertem Musik-Verständnis sein können. Und dass 'Altes' nicht unbedingt minderwertiger, sondern reizvoll und überraschend erschallen kann.
Mit einem reichen Fundus an Instrumenten aller Art (vom tschechischen Dudelsack bis zur Drehleier) ausgestattet, ließ der Vortragende die interessierten Zuhörer auch selbst 'Hand und Mund anlegen'. Beim Probieren mussten viele jedoch erkennen, wie schwierig und anstrengend das eine oder andere Exponat in Wahrheit zu handhaben ist. Vielfältige, ungewöhnliche, neue Erfahrungen nahmen die Jugendlichen als persönliche Bereicherung mit nach Hause. (red. bb / 11.11.2008)