Neue Medien

Der Bereich Neue Medien umfasst die Gebiete Video, Installation, Performance. Dazu zu rechnen sind auch Environment, Happening, Konzeptkunst, Medienkunst, soziale Kunst.
Seit dem Dadaismus und Marcel Duchamps' Erhebung eines Alltagsgegenstandes zum Kunstwerk wird die direkte Einwirkung von künstlerischen Aktivitäten in die Welt als wichtige Erweiterung des Kunstbegriffs gesehen.

Die Verbindung mit der sozialen und politischen Welt schafft einen neuen Stellenwert und neue Möglichkeiten. Der Prozeß der Ideenfindung, Planung, Konzeptuierung, Verwirklichung solcher Projekte umfasst viele Lernschritte und eine Reihe von handwerklichen Fertigkeiten. Es kommt dem nahe, was man in der Wirtschaft als Projektmanagement usw. bezeichnet.

Darüber hinaus ermöglichen etwa Kunstformen wie Performance einen oft direkten und zeitgemäßen Ausdruck der Schüler, in den sie viel von ihrem Potential hineinlegen können. Das BRG Viktring hat neben den weitläufigen Parks auch das Kellertheater, in dem viele der oben genannten neuen Kunstformen geübt werden können.

Film

Die Reflexion und praktische Auseinandersetzung mit dem Medium Film soll schon früh beginnen, wenn die Schüler zu anspruchsvollen und kritischen Mediennutzern und nicht zu Konsumenten der größten Ablenkungsindustrie der Welt werden sollen. 90 % der Medienerzeugnisse sind für jemanden, der über Film wirklich Bescheid weiß eher eine Zumutung oder eine Zeitvergeudung. Und doch beherrscht dieses Medium ganze Familien, Wohnzimmer und Kulturen, weit mehr als alle anderen bildlichen Erzeugnisse.

Trotzdem wird es in der Schule oft- und auch von Schülern unterbewertet- bzw. als Defizit des Lehrers gesehen, wenn dieser die Beschäftigung mit Film zum Thema macht, was natürlich weit über bloßes "Film schauen" hinausgeht.

Zu einer gelungenen Medienerziehung im Bereich des Films gehören:
- Vorgeschichte und Geschichte des Films in Beziehung zur Kulturgeschichte
- Analyse und Reflexion des Films und seiner Elemente
- Bewusstmachung seiner Möglichkeiten, Wirkungen, Verzerrungen
- Lernen eines sinnvollen und sinnstiftenden und innovativen praktischen Einsatzes zu dokumentarischen und künstlerischen Zwecken.

Im BRG Viktring entstehen im Fach Bildnerische Erziehung aber auch in anderen Fächern und in Zusammenarbeit damit immer wieder Kurzfilme, die auf Wettbewerben, Festivals , beim Jahresfest gezeigt werden.