Das Modell

Die Schulbibliothek des BRG Viktring wurde im Jänner 1990 gegründet und übersiedelte 1992 in die heutigen Räume.

Das Konzept folgt dem Modell "Schulbibliothek an höheren Schulen unter Mitarbeit von Schülern" aus dem Jahr 1982. Unsere Bibliothek gehört demnach in die Größenklasse II (600 - 1000 Schüler/innen). Derzeit gibt es ca. 8500 Medien (Bücher, Zeitschriften, Audio- und Videokassetten, CDs und CD.Roms).

Aufgaben der Schulbibliothek

- Informations- und Wissenszentrum
- Medienzentrum
- Unterrichtszentrum
- Lehrzentrum im Sinne der Bibliotheksbenutzung
- Kommunikationszentrum und Veranstaltungszentrum
- Lese- und Freizeitzentrum

Informations -und Wissenszentrum

Alle Bücher und Medien sind für alle Benützer/innen während der Öffnungszeiten frei zugänglich. Die Schüler/innen suchen in der Bibliothek Bücher für Referate, Projekte, Matura-Spezialfragen und Fachbereichsarbeiten. Bei der Informationsbeschaffung berät und unterstützt die Bibliothekarin, hilft bei der Suche vor Ort oder am Computer, berät aber auch inhaltlich.
Neben schulspezifischen Aufgaben versucht die Schulbibliothek aber auch außerschulische Interessen und Hobbys abzudecken bzw. weiterführende Literatur anzubieten.

Medienzentrum

Die Schulbibliothek ermöglicht allen Schüler/innen den Zugang zu Information. Neben den konventionellen Medien wie Buch, Zeitschrift, Dia, Hör- und Videokassetten und CDs werden zunehmend neue Medien in den Unterricht und somit auch in die Hausübung integriert. Während der Öffnungszeiten stehen die derzeit 6 PCs allen zur individuellen Nutzung zur Verfügung - sei es um am PC zu arbeiten oder um im Internet zu surfen.

Unterrichtszentrum

Die großzügige Gliederung der Bibliothek in zwei Ebenen, mit Lesesaal, Sitzstufen, Galerie und Parterre lädt zur Klassen- oder Projektarbeit in der Bibliothek ein.
Unterrichtsprojekte können hier ihren Ausgang nehmen, können in schönem Rahmen präsentiert werden - oder werden überhaupt in der Bibliothek erarbeitet.
Während der Öffnungszeiten können auch einzelne Schülergruppen hier recherchieren oder arbeiten, während die Klasse im Klassenzimmer bleibt.

Lehrzentrum im Sinne der Bibliotheksbenutzung

Schüler/innen lernen hier von der 1. Klasse an, sich in Bibliotheken zu bewegen, mit Systematiken umzugehen, zu recherchieren und zu bibliographieren. Schulbibliotheken entsprechen vom Aufbau her den Öffentlichen Bibliotheken und stellen somit ein Bindeglied zu diesen her. Darüber hinaus soll den Schüler/innen der Übergang zur Benutzung von wissenschaftlichen Bibliotheken leichter gemacht werden.

Kommunikations - und Veranstaltungszentrum

Die Schulbibliothek ist ein Zentrum, in dem man sich auch außerhalb der Unterrichtszeiten trifft, wo man plaudert, arbeitet, sich vorbereitet, etc.
Als Veranstaltungszentrum stehen die Räume allen Lehrer/innen zur Verfügung, die Ausstellungsmöglichkeiten für Arbeiten oder Räumlichkeiten für Workshops oder Seminare suchen.
Die Bibliothek tritt aber immer wieder als Veranstalterin auf, um klassen- und fächerübergreifende Themen in den Mittelpunkt zu stellen. Dazu werden auch Künstler und Experten eingeladen, sodass die Bibliothek Bindeglied zwischen Öffentlichkeit und Schule wird.

Lese- und Freizeitzentrum

Neben all diesen Aufgaben steht die Bibliothek aber täglich, vor allem in den 5. und 6. Stunden sowie in der Mittagspause denjenigen zur Verfügung, die ein bisschen ausspannen wollen, sich auf die Sitzstufen legen und schmökern wollen, die gemeinsam Hausaufgabe machen - oder wenn Platz frei ist, am Computer spielen wollen.
Beratung und Hilfe auf verschiedensten Ebenen bei großen und kleinen Nöten bis Hilfe bei der Wahl des geeigneten Buchs ist hier Selbstverständlichkeit.